Accéder au contenu principal

Pour qui ?


A qui s’adresse la psychomotricité ?



Aux nourrissons "vulnérables" et à risque de développer des troubles futurs :
  • retard moteur (retard dans la tenue de la tête, dans l'acquisition de la station assise ou de la marche, dans les manipulations et la motricité fine), 
  • difficultés à entrer en relation avec autrui (absence de sourire réponse, retard de langage...),
  • manque d'éveil (bébés "passifs", pas assez "attirés" par leur environnement),
  • trouble moteur, dysharmonie, asymétrie de la posture (bébé tourne toujours la tête du même côté) ou des coordinations, déplacement atypique,
  • pathologie congénitale (torticolis, dysplasie des hanches...),
  • trouble sensoriel (cécité, surdité...)
  • prématurité, 
  • pathologie génétique (ex : trisomie...), épilepsie... 


Aux enfants et adolescents qui rencontrent des difficultés :
  • de coordinations : enfants maladroits, en difficulté dans les activités de motricité fine et/ou globale (habillage, sport, manipulation des couverts…)
  • d’écriture : lenteur, mauvaise qualité graphique ou douleur…
  • d’attention ou de concentration : enfants qui rêvent, à qui il faut répéter les consignes…
  • d’agitation, d’hyperactivité et/ou d’impulsivité.
  • de repérage et l’organisation spatiale et/ou temporelle : difficulté à savoir où il est, quel jour nous sommes…
  • de tonus : hypertonie ou hypotonie.
  • de comportement ou anxiété (la relaxation pourra être proposée),
  • dans la gestion des émotions, dans la relation avec les autres,
  • des troubles au niveau non verbal : mauvaise expression faciale et gestuelle des émotions…
  • de la latéralité : ne savent pas quelle main choisir pour écrire…
  • des tics.
  • etc…
Que ce soit dans le cadre d'une efficience intellectuelle sans particularité, de déficience intellectuelle ou d'un haut potentiel intellectuel (HPI), dans le cadre de troubles Dys, trouble déficit de l'attention avec/sans hyperactivité (TDA/H) ou trouble du spectre autistique (TSA/TED), de pathologies génétiques ou de polyhandicaps...




Aux parents d'enfants qui rencontrent des difficultés de comportement, trouble déficit de l'attention avec/sans hyperactivité (TDA/H), et/ou trouble oppositionnel avec provocation (TOP).

Nous proposons des programmes d’entrainement aux habiletés parentales de type Barkley, tel qu'il est préconisé par la HAS (Haute Autorité de Santé).

Pour plus d'informations :





Aux adultes et aux personnes âgées  qui rencontrent :
  • des troubles neurologiques (maladie à corps de Lewy, Alzheimer, Parkinson…),
  • des troubles sensoriels (baisse ou perte de la vue...),
  • des troubles de l’équilibre,
  • de la marche,
  • de la motricité globale,
  • de la motricité fine,
  • de la mémoire…
Ici, dans un but de prévention autant que de rééducation.